Młodzi dydaktycy – I edycja (2021/2022)

“Młodzi Dydaktycy” – program realizowany w ramach programu ZIP

I edycja pilotażowego programu „Młodzi Dydaktycy” jest skierowana do młodych dydaktyków chcących rozwijać kompetencje potrzebne w pracy dydaktycznej zarówno podczas zajęć o charakterze ćwiczeniowo/seminaryjnym jak i wykładowym.

Głównym celem programu jest:

• stworzenie ogólnouniwersyteckiego, kompleksowego, programu przygotowującego młodych dydaktyków do realizacji zadań związanych z nauczaniem oraz przetestowanie jego efektywności na pilotażowej grupie dydaktyków zatrudnionych w jednostkach reprezentujących różne dziedziny nauki,
• rozwój umiejętności niezbędnych w pracy dydaktycznej na uczelni wyższej uczestników pilotażowej edycji oraz
• wsparcie procesu ich wdrożenia do wykonywania zawodu nauczyciela akademickiego.

Program ma też być zaproszeniem do rozpoczęcia dyskusji na temat kompetencji wymaganych od nauczycieli akademickich na różnych etapach rozwoju kariery dydaktycznej.

Program został przygotowany w oparciu o stworzony model kompetencyjny dydaktyka w UW, tj. zestaw kompetencji (wiedza, umiejętności, postawy) koniecznych do wykonywania obowiązków dydaktycznych.

Model kompetencyjny został stworzony na podstawie przeprowadzonych szerokich konsultacji ze środowiskiem akademickim, w tym:

• wywiadów indywidualnych i warsztatów kompetencyjnych z adresatami programu – przedstawiciele,
• warsztatów kompetencyjnych z Kierownikami Jednostek Dydaktycznych.

Ostateczny kształt programu został ustalony przez Zespół Doradców powołany przez Prorektora ds. studentów i jakości kształcenia, dr. hab. S. Żółtka, prof. ucz., w składzie:

• Przewodnicząca: dr Justyna Godlewska-Szyrkowa (Wydział Nauk Politycznych i Studiów Międzynarodowych),
• dr hab. Jolanta Choińska-Mika, prof. ucz. (Wydział Historii),
• dr Marcin Engel (Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki),
• dr Agnieszka Siporska (Wydział Chemii),
• prof. dr hab. Paweł Stępień (Wydział “Artes Liberales”),
• Sekretarz: mgr Joanna Wąsowska, (Biuro Spraw Pracowniczych).

W programie przyjęto następującą definicję młodego dydaktyka: nauczyciel akademicki zatrudniony w Uniwersytecie Warszawskim w grupie pracowników badawczo-dydaktycznych lub dydaktycznych, posiadający maksymalnie 5-letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć dydaktycznych, posiadający stopień magistra lub doktora.

Program finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach PO WER w projekcie Program zintegrowanych działań na rzecz rozwoju Uniwersytetu Warszawskiego (ZIP).