Szkolenia dla komisji konkursowych

Najbliższe szkolenia:

Kliknij w link aby się zapisać, w przypadku braku miejsc prosimy o kontakt mailowy pod adresem bsp.rekrutacja@uw.edu.pl

Wszystkie szkolenia dostępne też, po zalogowaniu kontem CAS, na Kampusie w Dostępne kursy (należy wyfiltrować po tytule).

dla komisji konkursowych i kierowników projektów:

22 maja – Procedura konkursowa na stanowisko nauczyciela akademickiego w świetle nowych przepisów.

28 maja- Jak zidentyfikować profil osoby kandydującej i poprowadzić rozmowę kwalifikacyjną w konkursie na stanowisko nauczyciela akademickiego?

30 maja- Jakich pułapek myślenia wystrzegać się przy ocenie kandydatów w postępowaniu konkursowym? – o roli zniekształceń poznawczych.

5 czerwca (Ochota) – Procedura konkursowa na stanowisko nauczyciela akademickiego w świetle nowych przepisów.

6 czerwca- Jak zidentyfikować profil osoby kandydującej i poprowadzić rozmowę kwalifikacyjną w konkursie na stanowisko nauczyciela akademickiego?

12 czerwca- Jakich pułapek myślenia wystrzegać się przy ocenie kandydatów w postępowaniu konkursowym? – o roli zniekształceń poznawczych.

26 czerwca (Ochota) – Jak zidentyfikować profil osoby kandydującej i poprowadzić rozmowę kwalifikacyjną w konkursie na stanowisko nauczyciela akademickiego?

4 lipca- Jak zidentyfikować profil osoby kandydującej i poprowadzić rozmowę kwalifikacyjną w konkursie na stanowisko nauczyciela akademickiego?

dla osób z administracji wspierających komisje konkursowe

10 czerwca- Procedura konkursowa na stanowisko nauczyciela akademickiego w świetle nowych przepisów.

11 lipca – Procedura konkursowa na stanowisko nauczyciela akademickiego w świetle nowych przepisów.

 

szkolenia zrealizowane

25 marca – Procedura konkursowa na stanowisko nauczyciela akademickiego w świetle nowych przepisów.

11 kwietnia – Procedura konkursowa na stanowisko nauczyciela akademickiego w świetle nowych przepisów.

24 kwietnia- Procedura konkursowa na stanowisko nauczyciela akademickiego w świetle nowych przepisów.

25 kwietnia- Jakich pułapek myślenia wystrzegać się przy ocenie kandydatów w postępowaniu konkursowym? – o roli zniekształceń poznawczych.